A la frontière

Att stå vid gränsen. På väg in i ett nytt spännande kapitel. Beroende på vilken bakgrundsinformation man har så kan gränsen uppfattas på olika sätt. En enkel fråga kan bli väldigt krånglig och till och med bli omöjlig att svara på om vi inte har all information. Det märkligaste är då att de som är experter på just skolan är också de som verkar får ha minst åsikter, dvs. vi som jobbar där. Jag undrar ibland vilken tidning som blir först med att låta...

Läs mer

Förlåt det är mitt fel

Hej Jan! Det börjar bli en vana det här, för jag har faktiskt skrivit till dig förr. Inte för att jag tror att du har läst det, men ändå... Jag förstår fullständigt om du inte hinner läsa alla lärarbloggar, även om jag i mitt inre hoppas att du då och då åtminstone tar dig tid att läsa någon av alla de som finns. Pisa 2013 Resultaten var inte roliga att läsa, även om jag tycker att man kan diskutera vad Pisa egentligen visar. Jag har...

Läs mer

Flippa ditt klassrum - 2komma5

I våras blev jag kontaktad av Johan Bäcklund, universitetsadjunkt i utbildningsvetenskap (bäst att få titeln rätt så att Johan inte skäller på mig) på Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. Han tyckte att att det flippade klassrummet vore ett utmärkt kursinnehåll för deras koncept 2komma5. Jag måste medge att jag var lite tveksam först. Mest berodde det nog på att jag inte riktigt förstod vad Johan pratade om. Att göra flippat till...

Läs mer

Den obligatoriska bilden

Ja det är väl ett måste att lägga ut en sån här bild. Den togs på terassen utanför Mälarsalen på Münchenbryggeriets terass när Jon var här i Sverige och föreläste med Infomentor som värd. Jag hade förmånen att få prata från samma scen strax efter Jons keynote. Nervöst men så kul!Tyvärr tillåter inte upplösningen en större bild, men det syns nog vem som är vem ändå.Tack för bilden Carina! ...

Läs mer

@braneback - The Flip Side med Bergmann

Även om man tycker att man är det kunnigaste som finns inom sitt område och även om engelska inte är något större problem i vanliga fall så känner man sig som en stammande fåne när man får diskuterat flippat med en av sina förebilder och inspirationskällor. Jag har läst Jons blogg väldigt länge, hängt med på hans webinars och högg hans och Aaron Sams bok direkt från bokdiskarna i USA när den kom ut, eftersom jag inte hade tålamod att vänta tills...

Läs mer

Flippklipp för alla - alla för flippklipp

Ända sedan Jag började arbeta med det flippade klassrummet, för ungefär två år sedan, har jag tänkt mig ett ställe på nätet där man kunde samla alla de flippar som lärare över hela Sverige gör. Ja varför inte som lärare i hela Norden gör! Det startade som en gryende idé som så småningom med Ylva Pettersson och Sophie Österbergs hjälp kunde kopplas ihop med Wikimedia och bli sidan Flippklipp. Jag förstod redan från början när jag bollade med idéen...

Läs mer

Flippa med enkäter

Det finns många fördelar med att använda en enkät. antingen för sig själv eller inbäddad i en film. Genom enkäter kan eleverna delta interaktivt och det går att få omedelbar feedback. Både som elev och som lärare. Det finns massor av olika frågesorter man kan använda sig av: flervalsfrågor , fritext eller korta svar  för att ta några exempel. Det går att använda både så att du ser vem som svarar och så att eleven förblir anonym. Förutom att enkäten är ett bra verktyg för att ge eleverna självrättande frågor, så får du som lärare en bra överblick...

Läs mer

Vidga ditt (flippade) synsätt

En alldeles för vanlig missuppfattning är att det flippade klassrummet är samma sak som att ge film i läxa. Jag är som en tjatig papegoja. Det jag menar nu är alltså inte att det flippade klassrummet är större än enbart sina filmer (även om det är just det) utan mer att filmer inte är det enda sättet att flippa på. Men det är som om mitt papegojprat inte når fram eftersom det är enklare att vrida upp volymen på den förinställda kanalen som valts...

Läs mer

För och emot flippat klassrum

Hittade den här ikväll och kände att den var viktig att lägga in på bloggen. Det som är riktigt intressant är att flera punkter med kritik mot det flippade klassrummet som tas upp i programmet och bemöts på ett bra sätt av bl.a. Jonathan Bergmann och Brian Bennett. Men det är klart... jag är kanske lite för jävig för att säga något annat. Läxor, Khan Academy och spariver inom skolan är några av de saker som gås igenom. I vilket fall - se filmen. Den är riktigt intressant! Flippat klassrum i SvD Läxorna måste följas upp  ...och...

Läs mer

Att få träffa Jon Bergmann

Om man är riktigt insyltat i det flippade klassrummet som jag är så har man koll på vem Jonathan Bergmann är. Jag köpte hans och Aaron Sams bok redan innan den kom till Sverige och jag hade möjligheten att lyssna på deras föreläsning på BETT 2013. När jag stod vid BETT arena i London blev jag uppmanad att gå fram och prata med honom. Där och då tyckte jag att det var alldeles för fånigt att göra det. Vad hade jag att säga till honom som ingen annan redan hade sagt? Visst en liten elefant satt tydligen på min axel. Jag var i vilket fall väldigt...

Läs mer

You are the champions

På världslärardagen. Jag har tänkt på en sak rätt länge... Till och med bloggat om det till viss del. Det är det här med hur mycket det betyder att ha stöd från kollegor, skolledning och huvudman när man kämpar för att få utveckla sin egen lärarroll i ett litet men större sammanhang. Jag ser fantastiska pedagoger lyftas fram och bli väldigt glad över att det finns forum där man just lyfter fram läraren, undervisningen och lärarens roll i den närhet som man verkar i. Lokal media som lyfter fram lärare i det sitt län eller sin kommun spelar en...

Läs mer

Hannibal nummer 2

Den andra bloggelefanten Hannibal delar jag ut till Johan Falk som skriver på bloggen Att bli lärare. Han får badgen först och främst eftersom han är väldigt klok! Dessutom så´tycker jag att det är en suverän tillgång för oss alla andra som har arbetat lite längre i skolan att få Johans nya ögon på vår gemensamma och speciella arbetsplats. Att våga blogga som ny lärare kräver en eloge. Varsågod Johan - Hannibal är din! ...

Läs mer

Tankar från ett departement

Med lite artistisk frihet... Hade jag skrivit in namn i inlägget så hade det absolut gett mer slagkraft, men jag vill inte peka ut någon specifik politiker Men känn dig fri att byta ut titlar mot valfritt namn om det känns bra. Varje likhet med någon sorts motsvarande verklighet är annars en ren slump. ..... När jag anlände till jobbet i morse så lyste ljuset i mötesrummet på departementet ut i en liten bit av korridoren utanför eftersom dörren...

Läs mer

Antielefant Jante intar bloggvärlden

Jag har enda sen min egen blogg tog fart funderat över det här med pedagogiska bloggar. Jag läser många bloggar och jag försöker kommentera bloggar mer. Framför allt så försöker jag uppmuntra lärare i skolan att blogga mer.Någonstans så hör det ihop med Antielefant Jante. Att våga börja blogga pedagogiskt är inte alltid det lättaste. Dels vill man att det man skriver ska intressera andra pedagoger, eller möjligtvis inspirera. Framför allt så vill...

Läs mer

Läxor - detta eviga tjat om läxor

Funderar på läxor... igen. På min dotters skola fick vi föräldrar förtroendet att diskutera läxor på senaste föräldramötet. Jag sa som jag tyckte, dvs att läxor alldeles för ofta inte är särskilt genomtänkta och att det sätt som läxor oftast ges Diskussionen stegrades ganska snabbt till något som jag inte alls hade trott. Jag överdriver inte när jag säger att jag verkligen hörde irritationen och ilskan i deras röster. Inte blev det bättre...

Läs mer

Utveckla personlig kompetens

Det sätt som jag arbetar på med IKT som lärare är mitt sätt. Jag hat utgått från hur jag ser på lärande och nödvändigheten med att använda IKT i undervisningen. Det flippade klassrummet fungerar för mig, men det är inget jag kräver av någon annan. Jag kan se att tankar inom modellen kan vara till hjälp för att få lärare att börja använda sig av IKT i klassrummet på ett mer naturligt sätt. För många lärare finns det som inte vill, kan eller förstår...

Läs mer

I used to think...

Jag tar mig friheten att kopiera det här rakt av från bloggen Stump the Teacher. För det är bara så bra och jag vill ha det kvar! ...

Läs mer

Det är mycket nu

Just sitter jag på ett hotellrum i Jönköping. Jag gillar Jönköping. Jag gillar människorna, framförallt pedagogerna, här och sängarna på hotellet är precis perfekt mjuka. Det blir en liten micropaus mitt i allt, även om jag sitter och jobbar här på rummet. Det är mycket nu.En klyscha, men ack så sann.Jag har börjat ett nytt jobb. Ja inte riktigt nytt, för jag undervisar fortfarande, men det är en ny klass på en ny skola. Ni vet hur det är. Nya...

Läs mer

Skillnaden på att inte bo i Stockholm

Det är skillnad. Det är skillnad på att säga En skola som inte klarar av det här barnet med speciella behov. och Det här barnet klarar inte av skolan. Varför är det viktigt att visa på skillnaden? I min tankevärld så är det första meningen ett uttryck för hur man lägger skulden på barnet. Det är något "fel" på barnet och därför klarar vi inte av "ta hand om" barn med speciella behov. Den andra meningen visar på att vi har en skola som sätter det...

Läs mer